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素质教育的课堂教学观:提高学生课堂学习时间密度
素质教育的课堂教学观:提高学生课堂学习时间密度
来源 :山东教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xudjqing
【摘 要】
:
素质教育强调学生的发展,实施素质教育的主渠道在课堂。要使课堂的每一分钟都产生效益,就必须重视提高学生的课堂学习时间密度,让学生获得不仅包括知识、智力在内,还包括情感、意
【作 者】
:
张建平
【机 构】
:
江苏南通师院教育系
【出 处】
:
山东教育科研
【发表日期】
:
2000年4期
【关键词】
:
素质教育
课堂教学
学习时间密度
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素质教育强调学生的发展,实施素质教育的主渠道在课堂。要使课堂的每一分钟都产生效益,就必须重视提高学生的课堂学习时间密度,让学生获得不仅包括知识、智力在内,还包括情感、意志、道德、审美等方面的发展。教师要从新的高度来认识 重要性,并采取合适的措施,提高学生课堂学习时间密度。
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