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从三个策略论述英语教师通过“着眼课内,挖掘周边,紧跟潮流”从而培养小学生自主学习英语:一、充分挖掘课内教材“三步走”,自主学习更高效。二、科学利用课外资源“生活化”,自主学习更真实。三、拓宽网络学习途径“趣味化”,自主学习更潮流。
着眼课内,挖掘周边,紧跟潮流——浅谈培养小学生自主学习英语的策略
【摘 要】
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从三个策略论述英语教师通过“着眼课内,挖掘周边,紧跟潮流”从而培养小学生自主学习英语:一、充分挖掘课内教材“三步走”,自主学习更高效。二、科学利用课外资源“生活化”
【机 构】
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江苏南京市小西湖小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年12期
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