【摘 要】
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所谓非智力因素是指在学生学习活动过程中起着动向、导向、维持、强化学生积极学习方面的因素,如动机、兴趣、情感、意志和性格等。学生的学习应是一个漫长的复杂的过程,要提
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所谓非智力因素是指在学生学习活动过程中起着动向、导向、维持、强化学生积极学习方面的因素,如动机、兴趣、情感、意志和性格等。学生的学习应是一个漫长的复杂的过程,要提高学生的学习成绩,不仅需要学生的观察力、记忆力、思维想象力等智力因素的积极参
The so-called non-intellectual factors refers to the student learning activities in the process of play a dynamic, oriented, maintain and enhance students active learning factors, such as motivation, interest, emotion, will and personality. Students ’learning should be a long and complex process. To improve the students’ academic performance, students not only need the positive factors of intelligence, such as observation, memory and thinking imagination
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在职业生涯早期，对自己锻炼最大的工作是最好的工作；在职业生涯中期，挣钱最多的工作是最好的工作；在职业生涯后期，实现人生价值最大的工作是最好的工作。 第一步：认识自我 我是一个活泼、热爱劳动的女孩。从小就渴望有一天能够飞上蓝天，与云朵跳舞，仿佛跳着一首美丽的华尔兹。 目前，我还是一位在校的职校生，学的是自己最喜欢的航空服务专业，所以要想在这专业中有个出色的表现，自己首先要努力。俗话说的好：驾驭