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当前社会对人才培养提出了创新能力培养的高度要求。在这一高度要求下,教师应该明确自身在教学中的重要引导作 用,从而能够不断进行教学创新,促使学生能够在参与课堂学习的过程中得到创新能力的培养提升。初中数学课程教学是这一阶 段教学工作中的重要组成部分。通过这一课程教学能够满足学生数学知识学习掌握与思维能力培养要求。本文将通过对初中数学 教学中培养学生创新能力进行策略研究,为这一教学工作的高效开展奠定良好前提基础,促进学生学习与发展。