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随着社会主义现代化建设进程的不断推进，我国高等职业院校计算机教育逐渐被社会广泛关注与重视。在高等职业院校计算机教育中，其主要的教育目的是培养学生的综合能力，满足社会各个领域的生产、管理以及服务要求，从而提高我国的综合国力。随着科学技术的不断发展，在当前产业结构中，专业信息技术人才需求量大，因而高职计算机教学对其发展起着举足轻重的作用。本文主要结合高职计算机教学现状，分析教学过程中存在的问题，从而具体阐述计算机教学更新与创造性思维模式发展策略。