【摘 要】
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采用文献资料法、访谈法、对情境教学在小学武术课中的运用进行研究.研究认为:通过情境教学方法的运用,提高了武术课堂的学习氛围、学生学习武术的积极性也显著提升,掌握武术
【机 构】
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安徽寿县新建小学 安徽淮南 232200北京体育大学 北京 100084;
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采用文献资料法、访谈法、对情境教学在小学武术课中的运用进行研究.研究认为:通过情境教学方法的运用,提高了武术课堂的学习氛围、学生学习武术的积极性也显著提升,掌握武术动作更加精准.通过情境教学方法成功运用,有效的推动了武术进校园的进展.
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