我国“三大区域”高等院校教育资源配置差异性分析

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中国高等教育资源在不同区域呈现出非均衡发展态势,使区域经济差异呈现扩大趋势。本文通过对东中西部三大区域高等院校教育资源主要指标的分析,包括2001—2011年高等院校总量、省均数量、专任教师数量及其变动趋势等普通教育资源,以及五项优质教育资源,进而找出高等教育资源在东中西部三大区域配置及发展特点。
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