【摘 要】
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从我国教育的根本任务和目的以及在教育中的地位和教育的实施过程来审视,大学生文化知识学习与思想品德修养具有结合的可行性。大学生文化知识学习与思想品德修养结合是青年大
【基金项目】
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2011年山东省高等学校学生教育与管理研究项目(编号2011B009)阶段性研究成果
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从我国教育的根本任务和目的以及在教育中的地位和教育的实施过程来审视,大学生文化知识学习与思想品德修养具有结合的可行性。大学生文化知识学习与思想品德修养结合是青年大学生健康成长的一个重要方面,两者的有机结合具有现实的重要意义。说服引导、合力导向、融入渗透是两者结合的有效路径方法。
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