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本文阐述了在网络教学中教师扮演的角色,面对开放的、资源丰富的、可交互以及可延伸的网络教学,教师的角色不再是单一的.教师可扮演“引导者”、“指导者”、“协助者”和“评价者”等角色.
论新课程下教师在网络教学中的角色
【摘 要】
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本文阐述了在网络教学中教师扮演的角色,面对开放的、资源丰富的、可交互以及可延伸的网络教学,教师的角色不再是单一的.教师可扮演“引导者”、“指导者”、“协助者”和“
【机 构】
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江苏省通州市川港中学
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2008年12期
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