【摘 要】
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目的:探讨在健康管理工作中,科学化、个性化健康教育的具体效果.方法:选择2019年3月～2020年6月期间在我院进行健康体检的126例对象进行研究,按照随机数字表方式将其均匀分成对
【机 构】
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长沙市第一医院,湖南 长沙 410005
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目的:探讨在健康管理工作中,科学化、个性化健康教育的具体效果.方法:选择2019年3月～2020年6月期间在我院进行健康体检的126例对象进行研究,按照随机数字表方式将其均匀分成对照组(63例)和探究组(63例),对照组接受常规模式健康管理,探究组对象则需接受科学化、个性化健康教育,观察两组对象接受不同方式干预后的满意率和干预前后的健康知识掌握情况.结果:探究组对象接受健康教育后的满意率高于对照组,且健康知识掌握得分高于对照组,数据比较后存在统计学差异(P<0.05).结论:针对健康管理工作的开展,选择科学化、个性化健康教育效果较好,可行性较强.
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