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来源 :学子:理论版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
作业是课堂延伸出的部分,它能够将课堂上教师所讲授的知识进行巩固,让学生更加牢固的掌握相关的知识.因此,教师在布置英语作业的时候,要让作业充分符合小学生的心理特点,充满
【作 者】
:
万玲
【机 构】
:
江苏省淮安市外国语实验小学
【出 处】
:
学子:理论版
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
家庭作业
小学英语
因材施教
分层设计
课堂延伸
英语作业
小学生
心理特点
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