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学校研讨课是各级教研课的落脚点,学校教研的水平直接影响到教育教学的质量。研讨课是学校教研的主要活动方式,但目前不少学校的研讨课都存在碎片化和无序化的问题,研讨课的实用价值不高。因此本文从研讨课的主题、焦点、过程、激励等方面出发,对建设有效的学校研讨课提出相关建议。
基于有效研讨课的学校教研建设
【摘 要】
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学校研讨课是各级教研课的落脚点,学校教研的水平直接影响到教育教学的质量。研讨课是学校教研的主要活动方式,但目前不少学校的研讨课都存在碎片化和无序化的问题,研讨课的
【机 构】
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江苏省苏州工业园区第一中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年15期
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