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唯物论讲内因决定外因，提高员工法律素养，不能只讲求外部灌输，要着重研究如何让员工从内心转变思维模式，积极主动学法、守法及用法。基于此，本文在分析心理学的内化理论把握认知的心理机制过程基础上，重点讨论通过对认知过程的几个关键节点施加积极影响，促进员工思想转变，提高学法用法积极性，提高企业法律宣传教育质量，提升员工法律素养的有效途径。