【摘 要】
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小学思想品德教育的内容多是意识形态方面的问题,不少是比较抽象的道理。这门功课还不象其它学科那样有着比较齐全的直观教具可以拿来辅助教学,而且教育的对象又是七至十二
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小学思想品德教育的内容多是意识形态方面的问题,不少是比较抽象的道理。这门功课还不象其它学科那样有着比较齐全的直观教具可以拿来辅助教学,而且教育的对象又是七至十二、三岁的孩子。鉴于这些情况,我觉得要上好思想品德课,就必须废止那种成人式的空洞的说教,而要积极采用具有
The contents of ideological and moral education in primary schools are mostly ideological issues. Many are more abstract. This homework is not as complete with other visual aids as other disciplines can be used to assist teaching, and the object of education is seven to twelve, three-year-old children. In light of these circumstances, I think that in order to do a good moral lesson, we must abolish that adult-style empty preaching.
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