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情商是人的综合素质的重要成分。在全面推进素质教育的进程中,如何运用科学的教育方法培养高情商的高职生,是高等教育必须突破的课题。本文以江西司法警官职业学院的情商教育实践为例,阐述了主、客自我对接式,价值标杆测控式,自我竞争指导式,换位思考认知式,求同存异互动式五种情商教育方式。
高职生情商教育的方法“五式”
【摘 要】
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情商是人的综合素质的重要成分。在全面推进素质教育的进程中,如何运用科学的教育方法培养高情商的高职生,是高等教育必须突破的课题。本文以江西司法警官职业学院的情商教育
【机 构】
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江西司法警官职业学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年10期
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