【摘 要】
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辅助线在几何学习研究中扮演重要角色.从教多年以来,对于几何基础薄弱的学生而言,如何有效地添加辅助线成为其学习几何的障碍,因辅助线的添加方法不当影响其解题.文章以三角
【机 构】
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福建省福州市,福建省福州市福清市江镜初级中学
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辅助线在几何学习研究中扮演重要角色.从教多年以来,对于几何基础薄弱的学生而言,如何有效地添加辅助线成为其学习几何的障碍,因辅助线的添加方法不当影响其解题.文章以三角形教学为例,论述几何教学中如何针对具体题目进行合理作辅助线,从而提升几何教学实效.
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