浅析小学语文教学中培养学生问题意识的策略

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课堂教学应该是由一个个问题组成的,是教师和学生共同寻找答案的过程。问题意识具有双面性,在遇到问题时可人会产生焦虑、逃避的心态;但遇到问题时也会产生积极的情绪,认真找出问题的解决方法,享受在解决困难的过程中获得的快乐。教师在小学语文课堂中,应正确引导学生在遇到问题时应该保持良好的心态,积极应对,提出问题并解决问题,养成问题意识将会对学生的一生大有裨益。
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