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<正>新课程改革以来,思想品德课的教材、教学都发生了翻天覆地的变化。教材淡化了知识结构,内容更加贴近学生生活,形式灵活多样,在教学中活动多,涉及的知识面广。但在现实教学中,思想品德课周课时只有两到三节,复习的时间屈指可数,旧有的复习课模式很难完成任务。多年来,笔者一直在努力探讨切实有效的提高
如何提高思想品德复习课的效果
【摘 要】
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<正>新课程改革以来,思想品德课的教材、教学都发生了翻天覆地的变化。教材淡化了知识结构,内容更加贴近学生生活,形式灵活多样,在教学中活动多,涉及的知识面广。但在现实教
【机 构】
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广西贵港市覃塘镇第三初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年24期
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