找准小语课堂教学的“切入点”

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在小学语文课堂教学中,要激发学生的兴趣,首先应抓住恰当的切入点,也就是导课环节,一开课就要把学生牢牢地吸引住。第一锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。这就是课堂教学的导入艺术。
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