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●核心素养:人文情怀
●时段建议:下午或晚餐后
●场地建议:客厅
●主角:宝宝、妈妈或其他家庭成员
●●●
想象是灵魂的眼睛。
——茹贝尔
A.创设故事情境妈妈给宝宝讲故事:春天到了,兔妈妈带着兔宝宝出门采蘑菇。突然,阴沉沉的天空飘起了小雨。春雨淅沥沥地下个不停,把兔妈妈和兔宝宝都淋湿了。这时,兔宝宝指着不远处的草地喊:“媽妈,你快看!那里有把漂亮的伞,我们去那里躲雨吧!”兔妈妈和兔宝宝躲进了雨伞里。不一会儿,小鸡也躲进来了,小乌龟也躲进来了,来躲雨的动物们越来越多,伞都快容不下了,这可怎么办呢?B.发挥想象,完成添画妈妈引导宝宝想一想,一把伞肯定容纳不下那么多动物来躲雨,你打算怎么解决这个难题呢?发挥想象,把故事情节画下来吧!
问题
下雨了,除了打伞,还可以怎么避雨?
●时段建议:下午或晚餐后
●场地建议:客厅
●主角:宝宝、妈妈或其他家庭成员
●●●
想象是灵魂的眼睛。
——茹贝尔
A.创设故事情境妈妈给宝宝讲故事:春天到了,兔妈妈带着兔宝宝出门采蘑菇。突然,阴沉沉的天空飘起了小雨。春雨淅沥沥地下个不停,把兔妈妈和兔宝宝都淋湿了。这时,兔宝宝指着不远处的草地喊:“媽妈,你快看!那里有把漂亮的伞,我们去那里躲雨吧!”兔妈妈和兔宝宝躲进了雨伞里。不一会儿,小鸡也躲进来了,小乌龟也躲进来了,来躲雨的动物们越来越多,伞都快容不下了,这可怎么办呢?B.发挥想象,完成添画妈妈引导宝宝想一想,一把伞肯定容纳不下那么多动物来躲雨,你打算怎么解决这个难题呢?发挥想象,把故事情节画下来吧!
问题
下雨了,除了打伞,还可以怎么避雨?