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随着课程改革的不断深入,开足开齐课程在农村小学得以实现,孩子们学习音乐的热情空前高涨,我曾到许多班级问过学生,喜欢上什么课,学生几乎脱口而出,音乐、美术、体育,可见音乐在学生心目中的分情感教育是人格教育的核心,音乐就是情感的艺术。
论如何在音乐教学中关注学生的情感塑造
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,开足开齐课程在农村小学得以实现,孩子们学习音乐的热情空前高涨,我曾到许多班级问过学生,喜欢上什么课,学生几乎脱口而出,音乐、美术、体育,可见音
【机 构】
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甘肃省定西市陇西县思源实验学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年13期
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