运用发现法进行新课标下的初中物理教学的几个实例

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1发现法的教学理念美国哈佛大学的教授、心理学家、哈佛“认知研究中心”的创设者布鲁纳(Bruner,Jerome Seymour1915~)倡导了一种“发现学习”的教学思想和方法,通常称之为发现法.发现法的基本精神就是组织和引导学生自己去探索、去发现.布鲁纳认为:发现不限于寻求人类尚未知晓 1 The teaching concept of the discovery method Professor and psychologist of Harvard University and the creator of the Harvard Cognitive Research Center Bruner (Jerome Seymour 1915~) advocated a kind of “discovery learning” teaching ideas and methods. Often referred to as discovery. The basic spirit of discovery is to organize and guide students to explore and discover themselves. Bruner believes that discovery is not limited to seeking humans not yet known.
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