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一直以来,作文教学都是初中语文教学中的重点与难点,其原因一方面来自于学生对作文教学的畏难情绪,另一方面源于课堂教学中陈旧、单一的作文教学策略。因此,在新课程改革的背景下,为实现初中语文作文教学效率的提升,就需要教师应积极的进行作文教学策略的创新与优化,以此促进学生写作能力的培养以及学生综合素质能力的全面发展。