重拾孺子牛精神 探索教育创新路——我对“学校品牌”的一些思考

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【正】目前,学校教育"创品牌求特色"成为时尚,"课题研究"成为风气,"师资校舍"软硬件追求日渐奢侈……学校教育大有"千树万树梨花开"的狂热势头。然而,学校要有什么样的品牌,学校要为学生、为社会提供什么样的服务?恐怕不是时髦的词汇所能形容的,浮躁和名利也许将会成为当代教育中最令我们的后人所批判的两大弊病。在今天的教育背景下,让我们重温鲁迅先生那句诗"俯首甘为孺子牛"便显得尤为迫切。笔者以为,我们在为当代
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