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最近,为了响应中央“下基层”的号召,我想我这个班主任也应该常下“基层”,倾听学生的声音,也许会有不一样的收获。于是,在班队课上,我让学生以《老师,我想对你说》为题给我写一封信,要求学生在信中说真话、说实话。我以为通过这种方式一定能听到学生的心声,而且学生在信中会对我提出一些意见与建议,甚至是批评,这也有利于自己下一阶段的班级管理工作。