【摘 要】
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在信息技术的课堂中运用情境教学,比如利用图片、视频、准确的语言、实际操作、角色扮演等情境来进行课堂教学,能够充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生在信息技术课堂
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在信息技术的课堂中运用情境教学,比如利用图片、视频、准确的语言、实际操作、角色扮演等情境来进行课堂教学,能够充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生在信息技术课堂中快乐学习。
The use of situational teaching in the classroom of information technology, such as the use of pictures, videos, accurate language, practical operation, role playing and other contexts for classroom teaching, can fully mobilize the initiative and enthusiasm for student learning so that students in the information technology classroom happy learning.
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