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心电图是临床基本检查之一，它对内科疾病，尤其是心血管系统疾病的诊断起着举足轻重的作用。目前对心律失常、心肌梗死的诊断心电图仍是最为简易和快捷的手段。但是，心电图理论抽象，内容复杂，学时较短，学生往往在理论学习时难以掌握，这就要求我们在学生临床实习时给予进一步指导。鉴于心电图是教学中的难点和重点，为此，有必要对教学法进行改革。我们比较了两种教学方法的效果，即以结合诊断要点读图为主的传统教学方法和结合电生理理论基础读图的改革后教学法的教学效果，现报道如下：