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随着信息技术的飞速发展，多媒体已经在各大高校的学科教学中得到了较为广泛的应用，高职院校英语教学也是如此。但从多媒体环境下高职英语课堂教学现状来看，其中还存在不少问题。而为了有效改善高职英语教学质量，就需要采取措施，对这些不足之处加以改进。立足于高职英语教学现状，重点分析了高职英语教学中存在的问题，并针对问题，提出了几点相应的教改意见和建议，希望能够为相关人士提供可借鉴的理论依据。