高中班级文化引领班级管理

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyan1230
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学管理中,教师通过班级管理达到管理学生的目的.班级是教学的单位,同时也是文化教导的模式,其中最核心的就是班级文化.班主任是班级文化的建设者,需要从多个方面来研究建立班级文化.班级文化是指班主任在教学中逐渐形成的班级气氛,积极向上的规则和浓厚的书香气氛.班级文化影响着学生的成长,同时也影响着学生的学习状态.
其他文献
一、研究目的rn探讨持续18周体育运动对高中学生身体自尊水平、主观幸福感水平的影响, 探究身体自尊水平在体育运动和主观幸福感水平之间的中介作用, 为学校体育教学改革提供
期刊
期刊
班级管理是一项重要又艰巨的任务.初中班主任既是班级的管理者又是班级的领导者,班主任对于班级管理力度的合理性和有效性会直接作用到学生的学习态度与生活态度上去.初中班
前苏联的长篇小说由梁晓声改编成电视剧,将搬上荧屏.为此,我拜访了著名作家梁晓声.刚刚过去的一九九八年,对梁晓声仍旧是创作的丰收年.他送我九八年度出版的长篇结集散文就有
我国国家自然科学基金会材料与工程科学部,应美国国家科学基金会设计与制造系统邀请组团访美,于今年1月8日至11日出席了美国该部受资助者学术讨论会(基金受资助者会议),出席
面对现在的教育教学模式,基础教育课程的改革是社会需要的,它能够使我们的教育课程更完善,能够更好地激发学生的学习兴趣,使他们努力获取知识,成为最优秀的自己.基础教育课程
教师是教育工作的关键和灵魂.但是由于受到社会各方面的影响,教师承担的工作和生活压力非常巨大,教师职业幸福感不容乐观.要提升教师职业幸福感,只能从学校、家长、学生和教
期刊
期刊
期刊