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采用文献资料法等,对高等教育领域体育文化环境的育人功能及实现路径进行研究。主要结论:高校体育文化环境具有目标引导、动机调节、品格培养、社会性发展等多重育人功能。高校应从育人功能"内化"到"外化"的作用机制出发,从树立理念、调动主体、改进方式、加大投入等多维入手,充分彰显体育文化环境的育人价值,推动学生树立终身体育意识,提升综合素质和竞争力。