【摘 要】
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随着音乐新课程的发展,小学音乐教师传统的教学能力素质如唱歌、弹琴、舞蹈、视谱、创作、指挥等已不能完全满足教学的需要,音乐新课程改革对中小学音乐教师的能力素质提出了
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市富裕县教师进修学校
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随着音乐新课程的发展,小学音乐教师传统的教学能力素质如唱歌、弹琴、舞蹈、视谱、创作、指挥等已不能完全满足教学的需要,音乐新课程改革对中小学音乐教师的能力素质提出了更高的要求,那么,在新课程标准下,中小学音乐教师除了具备传统要求的能力素质外,还应具备以下几种能力.
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