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在我国传统文化宝库中，传统节日是几千年来优秀文化的积淀与凝聚，其清晰地记录着华夏儿女丰富多彩的生活文化。本文从幼儿的心理特点出发，深入挖掘传统节日的文化内涵，并运用现代教育理念全面对幼儿进行启蒙教育，以使孩子们领略到传统文化的独特魅力。
启蒙教育理论下的幼儿传统节日文化教育探究
【摘 要】
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在我国传统文化宝库中，传统节日是几千年来优秀文化的积淀与凝聚，其清晰地记录着华夏儿女丰富多彩的生活文化。本文从幼儿的心理特点出发，深入挖掘传统节日的文化内涵，并运用现代
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“3-6岁幼儿传统文化教育现状及对策研究——以牡丹江地区为研究个例”(项目编号:JJC1316041)
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