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数学是中学阶段一门十分重要的课程,但是逻辑性非常强,大部分的概念、定理都十分抽象,学习起来十分困难。因此,如何培养中学生学习数学的兴趣,提高中学数学的教学质量是目前的热点和难点。笔者结合近些年的教学经验,对数形结合在中学数学教学中的应用进行了分析与研究,以供参考。
数形结合在中学数学教学中的应用研究
【摘 要】
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数学是中学阶段一门十分重要的课程,但是逻辑性非常强,大部分的概念、定理都十分抽象,学习起来十分困难。因此,如何培养中学生学习数学的兴趣,提高中学数学的教学质量是目前
【机 构】
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东莞市光明中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2018年35期
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