【摘 要】
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动商指个体克服自身和客观事物进行运动能力的商数.主要包括:运动素质、运动心理、身体机能.本文综合运用文献资料法、归纳法、分析法,行动研究法将动商理论融入学校体育教学
【机 构】
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241000 安徽师范大学体育学院236200 安徽省颍上县五十铺中心学校;
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动商指个体克服自身和客观事物进行运动能力的商数.主要包括:运动素质、运动心理、身体机能.本文综合运用文献资料法、归纳法、分析法,行动研究法将动商理论融入学校体育教学中,建构一个动商对学生体育运动影响的理论,以此作为动商研究在体育教学中的应用,发现动商理论在促进学生自我发展、自我行动锻炼中,能够让学生以最容易的方式接受体育学习,学习体育的兴趣呈螺旋式上升.这为动商理论的应用研究,培养全面发展的人才奠定理论基础.
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