论文部分内容阅读
口语交际能力是英语核心素养的有机组成部分之一,想要培养初中生英语核心素养,教师必须加强口语交际能力训练。作为一名初中英语教师,在所在班级开展了口语训练课题研究工作,取得了非常好的教学效果。尝试简要分享一下相关经验,期望能为各位教学同行提供更多参考。
训练口语能力,培养初中英语核心素养
【摘 要】
：
口语交际能力是英语核心素养的有机组成部分之一,想要培养初中生英语核心素养,教师必须加强口语交际能力训练。作为一名初中英语教师,在所在班级开展了口语训练课题研究工作,
【机 构】
：
甘肃省嘉峪关市实验中学
【出 处】
：
新课程(中)
【发表日期】
：
2017年23期
其他文献
教育公平是教育事业发展的基本价值追求。随着＂入园难＂问题的普遍解决,我国当前对学前教育学段教育公平的讨论,已经越发关注如何为不同幼儿提供同样优质的幼儿园。这反映出公平
在幼儿园课程游戏化改革深入推进的今天，幼儿园越来越重视游戏活动的开展，不仅通过实行弹性一日作息来保证幼儿充足的游戏时间，还大力改造游戏环境满足幼儿自主游戏的需要，同时强
沈阳一团伙以“代养奶牛”为名，伪造项目可行性报告、项目融资批复等文件，骗盖政府公章，通过虚假宣传及给付高额利息等手段向社会公众非法集资6573万余元。这起特大团伙集资诈骗
2012年，我国正式颁布实施《教育督导条例》，明确了督政与督学结合、监督与指导并重等基本原则，并将督学的范围扩大到所有教育机构，使得对幼儿园的督导有了基本的法律依据。随后，我
随着课程游戏化项目在全国幼儿园推进,教师们对游戏的理解也更加有深度。《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》都提出＂游戏是幼儿园的基本活动＂,可见游戏在幼儿园的重