情感·诵读·技巧——初中语文阅读教学探微

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随着新课改的实行,全面提高学生语文能力,适应现阶段中考语文的需要,提高学生现代文阅读水平已经势在必行。学生阅读能力的培养有赖于教师的正确引导,既要指导学生大量阅读课内外优秀的文章,达到一个量的积累,使学生开拓视野,增加阅历。本文从课堂设计、音乐介入、阅读技巧、情境创设四个方面进行阐述。 With the implementation of the new curriculum reform, it is imperative to comprehensively improve the students’ language proficiency, meet the needs of the Chinese test at the present stage and improve their reading ability in modern Chinese. The cultivation of students’ reading ability depends on the correct guidance of the teachers. It not only instruct the students to read a great deal of excellent articles in and out of class, but also achieve a certain amount of accumulation so that students can broaden their horizons and increase their experience. This article elaborates from four aspects: classroom design, music intervention, reading skills and situation creation.
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