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这里面有著名教育专家的名篇大作，有崇拜已久的名师学者的教育经典，更有一线教师的教学轨迹，有理论、有实践、有引领、有借鉴、有体验、有感悟、有故事、有内涵。目光趟过封面和目录，又来到一页页如诗如歌的画卷，吮吸着其中的一滴滴乳汁，心中顿感惬意和满足，心中想着每一个与我类似的经历，顿生感慨和敬意。研读《新课程研究》，就是在审视自己的教育生涯，就是在收藏教育的“点金术”，就是在洗涤自己的教育思想，就是在丰厚自己的教育人生。