【摘 要】
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爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。爱国守法是教师职业道德的基本要求,是师德修养的基础。该研究阐释了新时期爱国主义教育的重要性和师范生师德培养的相关要求,分析了两者之间的关系,进而得出了新时期爱国主义教育融入师范生师德培养的价值,探究了新时期爱国主义教育融入师范生师德培养的具体路径。
【基金项目】
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教育部2020年国家级大学生创新创业训练计划项目“新时期爱国主义教育融入师范生师德培养的价值和路径研究”； 四川省高校人文社会科学重点研究基地·四川中小学教师师德研究中心资助项目“精准扶贫顶岗支教师范生师德培养创新模式研究”（CJSD20-31）的阶段性成果。项目编号：202014389011 CJSD20-31；
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爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。爱国守法是教师职业道德的基本要求,是师德修养的基础。该研究阐释了新时期爱国主义教育的重要性和师范生师德培养的相关要求,分析了两者之间的关系,进而得出了新时期爱国主义教育融入师范生师德培养的价值,探究了新时期爱国主义教育融入师范生师德培养的具体路径。
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