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教学内容：义务教育课程标准实验教材北师大版数学五年级上册第53～54页。一、激趣导入，揭示课题师：今天，老师给大家带来了一个故事，大家想听吗？（课件出示森林里的情景图）请同学们用准备好的草稿纸和笔，把故事中有关数学信息记录下来。
“分数的大小”教学案例及评析
【摘 要】
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教学内容：义务教育课程标准实验教材北师大版数学五年级上册第53～54页。一、激趣导入，揭示课题师：今天，老师给大家带来了一个故事，大家想听吗？（课件出示森林里的情景图）请同学们用准备
【机 构】
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昆明市西山区马街小学
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2007年09S期
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