编读往来

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《华夏教师教育》第二期发表了一篇多年少见的重磅级文章,即《重庆市教师培训机构调研报告》。报告指出了当前教师发展中存在的根本性问题,即教师本领问题。教师教研写作、统编教材驾驶能力、文化修养等方面,还是做课题弄虚作假方面,的确存在问题。培训机构的培训课程即便开设了针对教研的课程,也就蜻蜓点水,隔靴挠痒。总之,报告很能引起我们一线教师的共鸣。
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