【摘 要】
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教学细节成为特定情境中的有效教学手段，具有重要的教学意义和价值。关注细节，其实就是关注新课程的理念能否落实到n位，就是关注教学行为能否根据新课程的要求重新塑造；关注细节，
【机 构】
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邢台市文星小学 河北邢台 054000
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教学细节成为特定情境中的有效教学手段，具有重要的教学意义和价值。关注细节，其实就是关注新课程的理念能否落实到n位，就是关注教学行为能否根据新课程的要求重新塑造；关注细节，也是追求教学的合理化、智慧化、精确化，是教学效果达到一定境界后n的品位与追求。本文旨在研究影响课堂教学细节产生和处理的诸多因素，提高教师的素养；以新课程理念反思、改造、创新课堂教学细节，n从而进一步完善课堂教学，提升课堂教学的品位和境界，增强学生的学习素质，提高课堂教学质量。
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