【摘 要】
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目的通过情景模拟探讨肿瘤科新聘护士在干扰情况下的应急能力。方法缩短集中理论授课、操作演示学时,增加情景模拟练习,情景模拟中加入患者、家属角色进行干扰,在培训中训练
【机 构】
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第三军医大学大坪医院野战外科研究所肿瘤中心
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目的通过情景模拟探讨肿瘤科新聘护士在干扰情况下的应急能力。方法缩短集中理论授课、操作演示学时,增加情景模拟练习,情景模拟中加入患者、家属角色进行干扰,在培训中训练综合应急处置能力。结果加入情景模拟后新聘护士考核优良率得以提高。结论在情景模拟中设置障碍,提高新护士在干扰下的技能,培养新护士融会贯通、沟通协调、团队协作及共情能力。这种培训形式的尝试,改进培训效果,能激发护士学习兴趣与创新思维能力。基于情景模拟的干扰培训,值得在新聘护士中推广。
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