【摘 要】
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一、现状表明:心理健康教育与德育脱离教育实践中,很多事实显示,教育者常把在学生行为上反映出的问题,简单地看作是思想、道德问题,很少从心理方面去进行分析和教育;对学生
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一、现状表明:心理健康教育与德育脱离教育实践中,很多事实显示,教育者常把在学生行为上反映出的问题,简单地看作是思想、道德问题,很少从心理方面去进行分析和教育;对学生思想道德问题,也未联系心制的因素进行科学剖析与疏导。在某校的问卷调查中,发现如学生厌学问题,31.25%的教师将其视为差生表现,15.62%的
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