深圳市歌舞厅室内环境因素及其对从业人员健康的影响

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目的建立全科医生规范化培训社区教学基地评价指标体系,以保证培训质量。方法在文献研究的基础上,初步构建全科医生规范化培训社区教学基地评价指标体系,并于2014年7月至2015年5月,选择工作年限在10年及以上、具有中级及以上职称并且长期从事全科医学临床、教学或卫生行政管理工作的专家32名,进行2轮德尔菲(Delphi)咨询,并对函询结果进行统计分析,最终建立了一套社区教学基地评价指标体系。结果咨询专
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