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本文旨在探讨适宜的临床药学人才培养模式.通过对国内外临床药学人才现状的分析,提出了长学制临床药学人才培养的研究型教学模式的设想,在课程设置及内容、教学方法及考核方式、实验教学与实践体系、教材建设与教学管理诸方面进行了初步探索,分析了临床药学教育中存在的问题,提出了多学科协作的建议,期望能够对其他高校的临床药学教育有所借鉴。
长学制临床药学人才培养的研究型教学模式探讨
【摘 要】
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本文旨在探讨适宜的临床药学人才培养模式.通过对国内外临床药学人才现状的分析,提出了长学制临床药学人才培养的研究型教学模式的设想,在课程设置及内容、教学方法及考核方式、实验教学与实践体系、教材建设与教学管理诸方面进行了初步探索,分析了临床药学教育中存在的问题,提出了多学科协作的建议,期望能够对其他高校的临床药学教育有所借鉴。
【机 构】
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250012,济南,山东大学药学院,250012,济南,山东大学药学院
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2008年28期
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