【摘 要】
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在传统的教学课堂之中,我们任课教师普遍使用的方式已不适合于如今小学生的全面发展,在新课程改革的推动下,小学的学科教学特别注重学生的主体发展,让学生们在主动意识引导下
【机 构】
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贵州省遵义市习水县仙源镇毛坪小学 564606
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在传统的教学课堂之中,我们任课教师普遍使用的方式已不适合于如今小学生的全面发展,在新课程改革的推动下,小学的学科教学特别注重学生的主体发展,让学生们在主动意识引导下深入学习课文内容,提高他们的学习能力,促其发展,因此我们任课教师要坚决落实新课程下语文教学方式的合理利用,把小学生的语文学习力深入地得到发展,打造高效的语文课堂.
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