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摘
应用型人才培养与“课岗证赛”教学模式
【摘 要】
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摘 要： 目前导游业务课程理论教学体系不断完善，深化课内外实践教学体系建设，推进学生专业技能的培养及专业课程改革整体工作，这对教师的日常教学提出更高的要求，然而目前应用型本科院校的导游业务课程教学效果不容乐观，其教学方法影响教学效果质量。本文以导游业务课程教学为例，构建“课岗证赛”课程教学模式，使该课程的教学更加适合学生在新的形势下提高专业兴趣，系统学习知识，掌握导游服务技能。通过对导游业务课程
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年33期
其他文献
摘 要： 在“全民阅读”背景下，结合与湖南第一师范学院红色学坛的交流经验，打造“书香江苏二师”文化品牌。以有声阅读、读书讲座、实践调研、特色支教等活动形式进行探索，实现集教育性与娱乐性于一体。通过文学院“一院一品”项目进行拓展延伸，建议调动学生的积极性，完善品牌建设流程，配合好学校工作，从社会拉取一定的帮助等方式促进“书香江苏二师”建设。 关键词： 全民阅读 品牌建设 实践调研 一院一品 20
摘 要： 英语阅读课程是英语专业本科阶段的专业必修课。为达到普通高等学校本科专业类教学质量国家标准的要求，平顶山学院引进了超星网络教学平台，使英语阅读教学不再局限于课堂教学范围内，将手机、电脑等学习终端与课堂教学有机融合，形成英语阅读课程的网络教学平台一体化教学模式。但在网络教学平台的使用过程中，出现了一些制约教学的问题。通过问卷调查等手段，研究英语阅读课程网络教学平台的建设现状，分析问题成因并找
摘 要： 成功素质教育以魅力之星的评选为主线，整个评选成功素质魅力之星的过程是以学生为中心、培养学生成功素质的过程。通过对成功素质教育多年的探索与实践，形成了成功素质魅力之星评选方案、评选标准等一系列制度。成功素质魅力之星的评选，对创新大学生成功素质教育理念、激发大学生参与成功素质教育活动热情、完善大学生成功素质教育体系等方面都具有重要的意义。 关键词： 成功素质教育 魅力之星 评选标准 由于
摘 要： 通过对先秦经典中有关纟惠衰服的篇章进行研究，探讨纟惠衰服的服制、服丧对象与时间，探讨纟惠衰服的具体制度与五服的关系。 关键词： 《仪礼》 《礼记》 纟惠衰 五服 在我国古代的礼仪制度中，丧礼制度一直非常重要。它与古代宗法制度互为表里，对维护社会等级与秩序起到了重要作用。《仪礼》有《丧服》一篇，专讲古代丧服制度。《礼记》则有《杂记》《丧服小记》《大传》《丧大记》《问丧》《服问》
摘 要： 社会工作是以利他主义为导向，以专业的理论和方法作为指导，帮助有困难的个人或群体摆脱困境的助人自助的工作。社会工作的专业理论为高校辅导员开展深度辅导工作提供了科学视角，在深度辅导的过程中，结合学生的实际需求，以社会工作“助人自助”、“以人为本”的理念为核心精神，以“个案工作”和“小组工作”的模式为指导方法，不断丰富深度辅导工作的理论内涵和实践模式，促进学生健康成长成才。 关键词： 社会工
摘 要： 日本天保八年，大盐平八郎发动了著名的“大盐平八郎之乱”。本文就该乱的目的和动机进行讨论，分析其是意在推翻德川幕府还是拯救德川幕府。通过对其“忠君爱国”思想和“阳明学”思想的探究，得出结论：大盐平八郎从根本上是为了拯救当时的民众、社会，是为了拯救因大饥荒而悲惨如人间地狱的当时的日本才愤然起义，他下决心试图推翻德川幕府的统治，正是为了实现这个目标。 关键词： 大盐平八郎 阳明学 大盐之乱
摘 要： 教学督导是高校教学质量保证体系有效实施的重要保障，目前，我国高校教学督导工作中存在定位不准、队伍结构单一、功能弱化和自我监督文化氛围缺乏等问题。必须进行概念回归，理顺关系，通过创新工作思路、优化队伍结构、创建新型督导关系、重视督导考培机制等，充分实现高校教学督导的功能。 关键词： 高校教学督导 督导理念 督导策略 教學督导工作是教学质量保障体系中的一个重要环节。1991年4月26日，
摘 要： 独立学院学生思想活跃、兴趣广泛，具有较强的动手能力，但创新能力素质仍显不足。在把握独立学院办学现状和学生群体特征的基础上，研究发现主要存在创新意识不足、创新氛围不足、创新引导不足、创新训练不足等问题，并基于长板理论提出明确的创新能力建设方向、完善创新能力建设内容、健全创新能力建设机制等策略，对独立学院学生创新能力的提升路径进行有益探索。 关键词： 创新能力 独立学院 长板理论 一、引
摘 要： 格莱斯最早提出会话含义，会话含义是语言学研究的重要领域。本文以合作原则和礼貌原则为理论框架，以电视剧《欢乐颂1》的典型对话为例，具体分析剧中人物对话的会话含义、语用意图，从而更好地理解人物的心理活动、人物形象性格、故事情节的发展和该剧反映的社会价值观。 关键词： 《欢乐颂1》 合作原则 礼貌原则 会话含义 在语言交际过程中，人们在遵循合作原则的同时也要遵循礼貌原则。合作原则调节交谈内