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课堂是学校教育的主阵地,是实施素质玻育的主战场,提高课堂教学效率,着重抓住了低年级课堂教学中的两个内容:抓写字,抓朗读.
浅谈低年级课堂教学中的“二抓”
【摘 要】
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课堂是学校教育的主阵地,是实施素质玻育的主战场,提高课堂教学效率,着重抓住了低年级课堂教学中的两个内容:抓写字,抓朗读.
【机 构】
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福建省莆田市涵江区石庭中心小学
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
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