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随着新课程的改革发展，学生的综合素质提升和学习能力培养已经成为我国小学语文教学中最需重视的，因为小学语文学习不仅是今后学生的发展基础，还有助于增强学生能力、陶冶学生情操、提高学生素养。小学六年级作为初中和小学衔接的重要阶段，同时也是为学生的初中语文学习打好坚实基础的关键时期。因此六年级的语文教学，对于教师在教学方面就有着更高的要求。