【摘 要】
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党的十八大召开,对中国人才培养提出了新的指导思想,即要发挥职业院校的作用,培养应用型技术人才。财务分析课程在进行人才培养时,就要按照这一指导思想针对教学改革以积极探
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党的十八大召开,对中国人才培养提出了新的指导思想,即要发挥职业院校的作用,培养应用型技术人才。财务分析课程在进行人才培养时,就要按照这一指导思想针对教学改革以积极探索。在财务分析课程教学中引入CDIO教育模式有助于实现专业教育与技术教育的融合,使学生的综合职业能力有所提高。本论文针对综合能力提升导向的高职财务分析课程教学改革进行研究。
The 18th CPC National Congress held a new guiding principle for China’s personnel training, that is, it is necessary to give play to the role of vocational colleges and to train applied-type technical personnel. Financial analysis courses in personnel training, we must follow this guiding ideology for teaching reform to actively explore. The introduction of CDIO education model in the teaching of financial analysis helps to achieve the integration of professional education and technical education so that students’ comprehensive professional ability will be improved. This dissertation is aimed at the research on the teaching reform of higher vocational finance analysis course oriented by comprehensive ability improvement.
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